青少年情绪智力量表
确定下列描述是否符合你自己:完全不符合的计1分;不符合的,计2分;不清楚的,计3分;符合的,计4分;完全符合的,计5分。
项 目 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1.体会自己内心的真实感受对我来说非常容易 | |||||
2.懂得从表情、言谈中发现他人的情绪变化 | |||||
3.我有过从生气转变到释怀的经验 | |||||
4. 与朋友聚会,我的言谈举止能够引起他们的共鸣 | |||||
5. 我能自如地用口语表达我的情感 | |||||
6. 别人常常误会我要表达的情绪 | |||||
7.说话时,我的表情很丰富 | |||||
8. 我能通过表情和动作适度地表达我的情绪 | |||||
9. 我能把一部跌宕起伏的小说情节清楚地讲述给别人 | |||||
10. 我难以体会自己的内心感受 | |||||
11.很难找到表达情绪的适当方式,要么愤怒,要么隐忍或委屈 | |||||
12. 我可以清楚地感受到作品传达的情感 | |||||
13. 我能很好地认识别人的情感 | |||||
14. 我知道羞耻感与罪恶感的不同 | |||||
15. 朋友说话以前,我能辨别朋友处于何种精神状态 | |||||
16.担心自己的意见或建议不好时,宁愿随声附和 | |||||
17. 我能分辨喜欢与爱的不同 | |||||
18.场合需要,我常常把气氛搞得很好 | |||||
19.我知道幻想无法代替现实 | |||||
20.我觉得幻想美丽,现实更重要 | |||||
21.我可以清楚地想象出作品描述的情境,并沉浸其中 | |||||
22. 随着音乐,我能产生丰富的情感 | |||||
23.我给自己订的计划常因主观因素无法完成 | |||||
24.我常因挫折放弃自己在做的事 | |||||
25.我是个缺乏毅力的人 | |||||
26.我能自己制订学习计划 | |||||
27.我写作业是因为老师要收 | |||||
28.我学习从不用人督促 | |||||
29.懂得从他人言谈、表情中发现自己的情绪变化 | |||||
30.我善于理解别人的感受 | |||||
31.一旦开始做某件值得做的事,我常常能把它完成 | |||||
32.我会收集相关信息,解决问题 | |||||
33.我会尽可能地用最佳办法解决问题 | |||||
34.处理问题时,总能本着“统筹兼顾、合理安排”原则 | |||||
35.要控制我的愤怒很困难 | |||||
36.和别人发生争执时,我能克制自己 | |||||
37.我忍受挫折和压力的能力都很强 | |||||
38.我能克制冲动以免后悔 | |||||
39.我做的大多数事情都令我觉得单调厌烦 | |||||
40.我感到自己无力应对和处理生活中突如其来的危险 | |||||
41.我喜欢依赖同学或家人 | |||||
42.自己做决定对我来说很难 | |||||
43.我比较独立 | |||||
44.解决问题时,多借助于个人独立思考 | |||||
45.我相信我能应付困境 | |||||
46.我能处理大多数人都认为棘手的问题 | |||||
47.我喜欢新奇的、有困难的任务,甚至不惜冒风险 | |||||
48.我无法确知自己是为何生气、高兴、伤心或妒忌 | |||||
49.我情绪起伏很大,自己都不了解是为什么 | |||||
50.我总是担心会发生什么不测 | |||||
51.我总是担心自己的生活会变得一团糟 | |||||
52.我常常担心自己的思维或情感会失去控制 | |||||
53.我一直觉得自己挺倒霉的 | |||||
54.遇到不开心的事情,我总是独自生闷气或痛哭 | |||||
55.我害怕与他人建立亲密关系 | |||||
56.当我担忧某件事时,夜里几小时难以入睡 | |||||
57.我很难改变对事物的看法 | |||||
58.辩证地看待事物对我来说很难 | |||||
59.我保持传统习惯,很难接受新的事物 | |||||
60.我是个固步自封的人 | |||||
61.学习时朋友来找我玩,我常常不会去 | |||||
62.我认为遵纪守法很重要 | |||||
63.对家庭、学校既定的规则不遵守 | |||||
64.我没有帮助别人的责任 | |||||
65.每天早晨起床时,我会期待又是美好一天的开始 | |||||
66.我对未来充满希望 | |||||
67.我觉得自己是个乐观主义者 | |||||
68.遇到挫折和失败,我会往好的方面想 | |||||
69.我会用很好的心情来增强我的信心 | |||||
70.我觉得我是对社会、家庭、亲人朋友有用的人 | |||||
71.我认为我的生活很幸福 | |||||
72.我对我当前的生活相当满意 | |||||
73.回顾以前的日子,我感到满意 | |||||
74.我过得很快乐 | |||||
75.我喜欢我的样子 | |||||
76.我对我的体型很满意 | |||||
77.我认为家人对我寄以厚望 | |||||
78.我喜欢别人把我看成是一个身负重任的人 | |||||
79.我的名誉对我来说极为重要 | |||||
80.我渴望自己的努力能够得到大家的认可,哪怕一次也好 | |||||
81.对于新的计划,我总是非常热衷 |
评分方法
1.本问卷共81题。其中1—22题测量情绪知觉和表达力,23—47题测量情绪管理能力,47-61题测量情绪适应能力,62-81题测量情绪评价能力。
2.其中12、17、23、24、25、27、35、39、40、41、42、47、48、49、50、51、52、53、54、55、56、57、58、59、60、61、63、64题反向计分,即学生选择1时计5分,选择2时计4分,依次类推。
3.各维度得分越高代表该能力越好,总分越高代表情绪智力越高。